Buen día tengan todos, estoy muy contenta de que el blog se siga alimentando con nuevos comentarios, sus aportaciones muestran una gran reflexión. Los invito a que vean todas las conferencias, se encontrarán con datos sorprendentes que despertarán su deseo por leer las obras de estos grandes periodistas.
Esta lista una cuenta del blog en Facebook para que la compartan entre sus amigos, y escriban en ella. Búscalo como: Seminario Narrativoyperiodismo
La conferencia de Leila Guerriero me pareció excelente, sumamente motivacional para todos aquellos aspirantes a periodistas y a escritores. Considero que es los consejos que dio en ella son muy asertivos.
Estimados compañeros:
Hasta hoy – día 5 de julio – no está disponible el material del SEMINARIO año 2011 aunque tendremos recibido el pen drive etc. etc. Por favor, ¿hay alguna previsión?
Muchas gracias, Maria das Graças Targino
Esta es la segunda vez que pregunto:
Por favor, ¿dónde está el material sobre el Curso NARRATIVA Y PERIODISMO? EL ARTE DE CONTAR LO QUE SUCEDE año 2011? Estaba ilusionada en leer las ponencias. Recibimos un pen drive… para salvar los contenidos, pero ellos continúan “invisibles”. Por favor, ¿hay alguna previsión? Y no recibo una sola respuesta de mi pedido…
Muchas gracias, Maria das Graças Targino
Solución:
La solución para el problema del bullying no es nada sencilla. Es fácil saber que nuestra meta es que el bullying desaparezca o que la victima deje de sufrir, la forma de llegar ahí es lo verdaderamente difícil. El bullying lo podemos dividir en tres partes: el agresor, la víctima y el alrededor.
Podríamos verlo del lado del agresor y darnos cuenta que es una persona que (probablemente) tiene problemas psicológicos debido a su educación familiar o traumas de pequeño que provocan inseguridad, impulsividad, venganza, entre otros. La solución para terminar las acciones violentas del agresor serían llevarlo con un psicólogo para poder entender los orígenes de su agresivo comportamiento y así apoyarlo para superarlos. Cabe mencionar que castigar al agresor funcionaría algunas veces, pero no acabaría con sus problemas interiores.
Para solucionar la débil personalidad de la víctima, se tienen que hacer personalidades más fuertes, con bases más sólidas que la permitan arreglar problemas de una manera eficiente, no física. Una manera de comunicación que cerrara todas las opciones del agresor para volver a agredir a esta persona y seguir con el problema del bulllying. Esto haría que en caso de que existiera un bully, tuviera un grupo más reducido de personas a molestar, pues la mayoría sabrían evitar o defenderse de estas agresiones.
Por última pero no menos importante que las demás partes, es forzoso educar al entorno del problema, es decir, a los alumnos y profesores que conforman la escuela y a las familias de los alumnos. Es de gran importancia que los primeros tengan igualmente una personalidad fuerte para que puedan identificar el problema y hacer (de manera natural) todo lo posible para detenerlo y acabar con la existencia de este fenómeno. En pocas palabras, no hacerse de la vista gorda, con el pensamiento de “si a mi no me afecta, no me meto”.
Respecto al entorno familiar, es necesario educar a la familia y enseñarles que las actitudes (buenas y malas) que el niño perciba en sus alrededores son probablemente las que se manifestarán en el y lo acompañaran por el resto de su vida si no se corrigen. De los papás depende el futuro de este mundo, el cual puede estar lleno de delincuentes o, en caso de que se proporcione una educación buena en casa, de personas solidarias y tranquilas en el aspecto psicológico. Es muy importante hacer esto pues es en este entorno donde se forja la personalidad de los niños y se dan las principales raíces de sus problemas y traumas.
Reflexión:
La ética en la sociedad tiene obviamente un rol muy importante pues nos enseña a comportarnos dentro de un grupo de personas, forjando valores y actitudes que permiten que vivamos en paz y armonía dentro de este. Nos enseña a respetar la libertad del prójimo, a tratar a los demás por igual teniendo en cuenta que tenemos que tratarlos de la misma forma que queremos ser tratados por los demás.
Las consecuencias que se presentarían si la solución propuesta se diera a cabo a la perfección, serían en un muy alto porcentaje buenas. Tendríamos un entorno muy saludable para brindar educación a los niños y se tendrían personas íntegras, capaces de entender al prójimo respetando los límites de la libertad de cada uno, incluyendo la suya. Esta solidez en las personalidades de los niños harían un mundo más estable, con menos decisiones impulsivas con repercusiones graves que afecten a los demás y por lo tanto, más tranquilidad y un mejor nivel de vida.
Por favor borren el comentario de arriba.
Gracias.